Group Meeting on 9/22 - Creating a Moderator Script

The Swedish Blondies met in the Bernoulli on 9/22. We compiled our moderator script for our interviews on 9/23 at the Natural History Museum. Our moderator script looks like this:

Parent Interview Script:

Hi, my name is ____, and I am a student from KTH studying computer science. I am working on a project for my Human Computer Interaction course. We are interviewing parents and children visiting museums.

Is it ok if we take a few minutes of your time to ask you and your children a few questions?

Do you mind if I record this conversation so we can transcribe it later? The interview is totally anonymous.

(Words in bold give insight into what type of question it is. Closed/Open/Yes/No)

If yes, ask children:

1) How long have you been here so far? Time

2) How old are you (child)? No.

3) What languages do you speak?

4) How often do you go to museums? No.

5) Do you normally enjoy going to museums? Yes/No

6) What was the best museum you’ve been to? Why? Open

7) Do you like interacting with other people while at a museum? Open

8) Do you think museums should be fun? Yes/No

9) Why or why not? Open

10) Why did you visit the museum? Open

11) What are you hoping to get out of the experience? Open

12) What do you want to learn? Open

After the Museum:

1) Did you enjoy your visit? Yes/no?

2) What was the worst part of your visit? Open

3) What was the best part of your visit? Open

4) What did you learn?

5) What could make this museum more fun?

Petter and Johan wrote a Swedish version, so that they can talk to the children directly. 

Parent Interview Script:

Hej, jag heter ___, och jag studerar Datateknik på KTH. Vi arbetar med ett projekt i Människa-datorinteraktion med mål att öka upplevelsen på museer. Som en start gör vi några intervjuer med föräldrar och barn som besöker museum.

Är det okej om vi tar några minuter av er tid och ställer några frågor?

Kan vi spela in intervjun, så vi lättare kan sammanställa den senare? Intervjun är helt anonym.

Under besöket:

1) Hur länge har ni varit här idag?

2) Hur gammal är du (barnet)?

3) Vilka språk talar du (barnet)?

4) Hur ofta besöker ni museer?

5) Gillar du vanligtvis att gå till museum? Vad är det som du gillar?

6) Vilket är det bästa museet du har besökt? Varför var det bäst?

7) Gillar du att göra saker med andra människor medans du är på museet?

8) Tycker du att museum borde vara kul?

9) Hur kan man göra dem kul?

10) Varför valde ni att besöka detta museum?

11) Vad hoppas du att få ut av detta besök?

12) Vad hoppas du att lära er?

Efter besöket:

1) Vad tyckte du om dagens besök på museet?

2) Vad var sämsta delen med ditt besök?

3) Vad var bästa delen med ditt besök?

4) Har du lärt dig något av dagens besök?

5) Hur kan man göra detta museum mer kul?

Over the course of our 1 hour meeting we changed our original questions a lot, and thought about how we should definitely be asking open questions, how it would be best to approach families, and what would be most important to observe when we did fly on the wall and shadowing observations.

Finally, let's meet the team! 

From left to right: Alex, Johan, Petter, Thomas, Jessie